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国家卫健委、教育部关于印发学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知

来源:疾病预防控制(zhi)局  作者:主编  时间(jian): 2020-08-14   

国(guo)卫办疾控(kong)函﹝2020﹞668号

各省、自治区(qu)、直辖市及新疆生产建设(she)兵团(tuan)卫生健康委、教(jiao)育(yu)厅(教(jiao)委、教(jiao)育(yu)局):

  为科学指导高等学校(xiao)、中小学校(xiao)和(he)(he)托幼机(ji)构做(zuo)好秋(qiu)冬(dong)季新(xin)冠(guan)肺炎(yan)(yan)(yan)疫情(qing)防控(kong)工作(zuo),有(you)序推进秋(qiu)季学期复学复课(ke),我们组(zu)织制定了《高等学校(xiao)秋(qiu)冬(dong)季新(xin)冠(guan)肺炎(yan)(yan)(yan)疫情(qing)防控(kong)技(ji)(ji)术方(fang)案(an)(更(geng)新(xin)版)》《中小学校(xiao)秋(qiu)冬(dong)季新(xin)冠(guan)肺炎(yan)(yan)(yan)疫情(qing)防控(kong)技(ji)(ji)术方(fang)案(an)(更(geng)新(xin)版)》和(he)(he)《托幼机(ji)构秋(qiu)冬(dong)季新(xin)冠(guan)肺炎(yan)(yan)(yan)疫情(qing)防控(kong)技(ji)(ji)术方(fang)案(an)(更(geng)新(xin)版)》。现印发给你们,请参照执行。

附件(jian):1.高(gao)等学校(xiao)秋(qiu)冬季新冠肺(fei)炎疫情(qing)防控技术方案(更新版)

   2.中小学校(xiao)秋冬(dong)季新冠肺(fei)炎疫(yi)情防控技(ji)术方案(更新版(ban))

   3.托幼机(ji)构秋冬季新(xin)冠肺炎疫情防控技术方案(更(geng)新(xin)版)

国家(jia)卫(wei)生健康委(wei)办公厅     教育(yu)部(bu)办公厅

2020年(nian)8月(yue)13日

  (信息公开形式:主动公开)

附件1

高等学(xue)校秋冬季新冠肺炎疫情(qing)防控

技术方案(更新版)

  为指(zhi)导高(gao)等(deng)学校做(zuo)好秋冬季(ji)新冠肺炎疫情防(fang)控(kong)工作,压实高(gao)等(deng)学校防(fang)控(kong)主体(ti)责任,坚持人物同(tong)防(fang)、多病共(gong)防(fang),落实“四早”防(fang)控(kong)措施,精准(zhun)防(fang)控(kong),制定(ding)本技术方案。

  一、开学前

  (一)学校的准备(bei)。

  1.常(chang)态化疫(yi)情(qing)防(fang)控下,按照教育部门复(fu)学复(fu)课有关规定,学校(xiao)做好秋冬季节高发传染病的预防(fang)工(gong)作(zuo),师生和学校(xiao)公(gong)共(gong)卫生安(an)全得到切(qie)实保障后,周密安(an)排学生返(fan)校(xiao)报到,有序推进秋季开学工(gong)作(zuo)。

  2.严格落(luo)实辖区(qu)党(dang)委(wei)和(he)政府属地责(ze)任(ren)(ren)、行业部门主管责(ze)任(ren)(ren)、学校(xiao)主体责(ze)任(ren)(ren)、个人和(he)家庭自(zi)我管理责(ze)任(ren)(ren)。党(dang)委(wei)书(shu)记(ji)和(he)校(xiao)长(zhang)是本单(dan)位疫情(qing)防(fang)控(kong)第一责(ze)任(ren)(ren)人,全(quan)面负责(ze)学校(xiao)疫情(qing)防(fang)控(kong)的组织(zhi)领导和(he)责(ze)任(ren)(ren)落(luo)实,提前(qian)有序做好开学前(qian)学校(xiao)疫情(qing)防(fang)控(kong)各项准(zhun)备和(he)工作(zuo)安排(pai)。

  3. 建立完善疫(yi)情联(lian)防(fang)联(lian)控工作机制(zhi)(zhi)。教育(yu)部门(men)与(yu)卫(wei)生(sheng)健康行政(zheng)(zheng)部门(men)加强指(zhi)导(dao)(dao),推(tui)动学校与(yu)疾(ji)控机构(gou)(gou)、就近定(ding)点医疗(liao)机构(gou)(gou)、社区(qu)卫(wei)生(sheng)服务(wu)(wu)中心的沟通协调,配合(he)属地街道(乡镇)、社区(qu)(村)等有关部门(men)积(ji)极开展联(lian)防(fang)联(lian)控,卫(wei)生(sheng)健康行政(zheng)(zheng)部门(men)提(ti)供(gong)专(zhuan)业(ye)指(zhi)导(dao)(dao)和人员(yuan)培训服务(wu)(wu),形成教育(yu)、卫(wei)生(sheng)、学校、家(jia)庭与(yu)医疗(liao)机构(gou)(gou)、疾(ji)控机构(gou)(gou)“点对点”协作机制(zhi)(zhi)、监测预(yu)警(jing)与(yu)快速反应机制(zhi)(zhi),做到(dao)业(ye)务(wu)(wu)指(zhi)导(dao)(dao)、培训、巡(xun)查全覆盖。

  4.学校(xiao)提前熟悉掌握当地医疗服(fu)务(wu)预案,根据(ju)本地区疫情(qing)防(fang)控形势和学生(sheng)来源特点,制定具体(ti)防(fang)控方案和应(ying)急预案,细化各项(xiang)防(fang)控措(cuo)施。校(xiao)医院、医务(wu)室等(deng)应(ying)当充分发挥联系疾控机(ji)(ji)构、医疗机(ji)(ji)构的纽带作用。学校(xiao)开学前与属地社区、公安部门、医疗机(ji)(ji)构和疾控机(ji)(ji)构等(deng)做好对接,开展防(fang)控应(ying)急演(yan)练。

  5.提(ti)前做(zuo)好(hao)消毒剂、口罩、手套(tao)等防疫(yi)物资储备。在学(xue)校内设立(临(lin)时(shi))隔(ge)离室,位置相对独立,以(yi)备人员出现(xian)发热等症状时(shi)立即进行暂(zan)时(shi)隔(ge)离。安(an)排(pai)专人负责学(xue)校卫(wei)(wei)生设施(shi)管理、卫(wei)(wei)生保障、监督落实(shi)等工作。培养学(xue)校卫(wei)(wei)生管理员、志愿(yuan)者、宣(xuan)传员等校园防控队伍(wu)。

  6.开学前对(dui)校园(yuan)(yuan)开展全面的环境(jing)卫生整(zheng)治,包括教室、食堂、宿舍(she)、图书馆等所有(you)场(chang)所进行(xing)彻底的卫生清洁消(xiao)(xiao)毒,通(tong)风(feng)换气,对(dui)校园(yuan)(yuan)内使用的空调系(xi)统和公共区域物体表面进行(xing)预防性(xing)消(xiao)(xiao)毒处理。

  7.组(zu)织对(dui)教(jiao)职员(yuan)工(gong)及学生(sheng)开展(zhan)防控法规和制度、个人防护与消毒等知识和技(ji)能培(pei)训。及时关注教(jiao)职员(yuan)工(gong)和学生(sheng)的心理状况,加强(qiang)心理健(jian)康教(jiao)育和疏导(dao)。

  8.做好新生入学防疫(yi)准备。做好预案和健康(kang)提示(shi),开展新生和家长防疫(yi)知识宣传和防护指(zhi)导(dao)。统一(yi)安排(pai)好新生接送、报到、注册等各环(huan)节的防控防护措(cuo)施。

  (二)学生和教职员工的(de)准备。

  9.做(zuo)好自我(wo)健康(kang)监测(ce),开学(xue)前进(jin)行连续14天每日体(ti)(ti)温测(ce)量,记(ji)录健康(kang)状况和活动轨迹,并如(ru)实上报学(xue)校。

  10.及时掌(zhang)握(wo)学校的各项防(fang)控制(zhi)度和本(ben)地(di)及学校所在地(di)的疫情形(xing)势、防(fang)控规(gui)定。掌(zhang)握(wo)个人防(fang)护与消毒等知识和技能。注意合理作(zuo)息(xi),均衡营(ying)养,加强锻炼,返(fan)校前确保(bao)身体状况良好。

  11.学(xue)校正式确(que)定和(he)通(tong)知开学(xue)时间前,学(xue)生(sheng)不(bu)得提前返校。来自中(zhong)高风险地区的(de)学(xue)生(sheng)和(he)教职员工(gong)返校时须(xu)向学(xue)校出示(shi)一(yi)周内(nei)的(de)核酸(suan)检测报告。境外师生(sheng)未接(jie)到学(xue)校通(tong)知一(yi)律不(bu)返校,返校时按照有关要求向学(xue)校出示(shi)核酸(suan)检测证(zheng)明材(cai)料。

  二、返校(xiao)途(tu)中

  (一)返(fan)校(xiao)途(tu)中要随身携带足量的(de)口罩、速(su)干手消毒剂等个人防护用品,全程佩戴好口罩,做好手卫(wei)生。

  (二)在公(gong)共交通(tong)工具上尽(jin)量减少与其他人员(yuan)交流(liu),避(bi)免(mian)聚(ju)集(ji),与同乘(cheng)者尽(jin)量保持距离。尽(jin)量避(bi)免(mian)直(zhi)接触摸门把(ba)手(shou)、电梯按钮等公(gong)共设施,接触后要(yao)及时洗手(shou)或用速(su)干手(shou)消(xiao)毒(du)剂等擦拭(shi)清(qing)洁处理。

  (三(san))如返校途中身体(ti)出现(xian)发热、干咳(ke)、鼻(bi)塞、流涕、咽痛(tong)等(deng)症状应当(dang)(dang)及时就近就医,如在飞机、火车(che)等(deng)公共交通工具上,应当(dang)(dang)主动(dong)配(pei)合(he)乘务等(deng)工作人员进行健(jian)康监测、防疫管理等(deng)措施,并及时将有关情况报告学校。

  三、开(kai)学后

  (一)学(xue)校管理要(yao)求(qiu)。

  1.严格日常管(guan)理。坚持(chi)落实学(xue)(xue)(xue)校传染(ran)病疫(yi)情报(bao)告制(zhi)度、因病缺勤追(zhui)踪登(deng)记(ji)制(zhi)度等。每日掌握教(jiao)职员工及(ji)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)动态(tai),做好缺勤、早退(tui)、请(qing)假记(ji)录。加强流感等秋冬季(ji)高发传染(ran)病的监测、分析、预警(jing)、处置。以(yi)增强学(xue)(xue)(xue)生(sheng)身(shen)体素质(zhi)、健(jian)康体魄为出发点,重(zhong)视学(xue)(xue)(xue)生(sheng)健(jian)康素养和(he)自我防护能(neng)力提(ti)升。开展经(jing)常性防疫(yi)培(pei)训、检查排查,将疫(yi)情防控作为学(xue)(xue)(xue)校日常管(guan)理的重(zhong)要内容。

  2.聚集性活(huo)动(dong)管(guan)(guan)理(li)。根据校园情况合理(li)设(she)置(zhi)人员密集度,尽(jin)可能(neng)实(shi)施最小单元(yuan)群体管(guan)(guan)理(li),以(yi)校区、专业、楼栋、年(nian)级、班级等为(wei)单位(wei)进行学习、生活(huo)、体育(yu)等活(huo)动(dong)。尽(jin)量开放教室、自(zi)习室、图书馆(guan)、体育(yu)场等公共空间。加强(qiang)各类聚集性活(huo)动(dong)管(guan)(guan)理(li),大(da)型室内聚集性活(huo)动(dong)非必要(yao)不组(zu)织。

  3.进出校(xiao)登记制度(du)。把好校(xiao)门关(guan),教(jiao)职员工和学(xue)生入校(xiao)时严格进行体温检测,查看健(jian)康码(ma),保证入校(xiao)人员身体状(zhuang)况健(jian)康。学(xue)校(xiao)要加强对外卖(mai)配送和快(kuai)递人员核(he)查、登记与管理(li),合理(li)设置快(kuai)递收发点(dian)。

  4.教(jiao)室(shi)卫生管理(li)。加强(qiang)室(shi)内通风(feng)换气,保(bao)持教(jiao)室(shi)内卫生清(qing)(qing)洁,垃圾及(ji)时(shi)清(qing)(qing)理(li)。对公(gong)共区域(yu)高频(pin)接触物体表面,如门把手(shou)、课桌椅、讲台、楼梯扶(fu)手(shou)、电梯按钮(niu)等,安(an)排专人每(mei)日进行清(qing)(qing)洁消毒(du)。如使用空(kong)调,应(ying)当保(bao)证空(kong)调系统(tong)供风(feng)安(an)全。

  5.食(shi)堂卫(wei)生管(guan)理(li)。采(cai)取(qu)错(cuo)峰就(jiu)(jiu)餐(can),就(jiu)(jiu)餐(can)排队时与他人保(bao)持(chi)安(an)(an)全距离(li)。建(jian)立就(jiu)(jiu)餐(can)、消(xiao)毒(du)等食(shi)品(pin)卫(wei)生管(guan)理(li)台账。加强食(shi)材采(cai)购、存储、加工(gong)和销售(shou)等环(huan)节卫(wei)生安(an)(an)全管(guan)理(li),严格执(zhi)行(xing)食(shi)品(pin)进货查(cha)验记录制度。做好(hao)就(jiu)(jiu)餐(can)区域桌椅、地面及餐(can)(饮)具(ju)和炊具(ju)的清(qing)洁消(xiao)毒(du)。餐(can)余(yu)垃圾(ji)及时清(qing)理(li)和收集。

  6.宿(su)舍(she)管理(li)(li)。学(xue)生宿(su)舍(she)严禁外来人员入内。安排专人负责宿(su)舍(she)的卫生管理(li)(li)和检查。学(xue)生在宿(su)舍(she)区不聚集、不串门。宿(su)舍(she)要勤(qin)通风、勤(qin)打扫,保(bao)持厕(ce)所清洁卫生,洗手(shou)设施运行良好。做好垃圾清理(li)(li)和日常公共区域(yu)消毒。

  7.工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)员防护措(cuo)施。校(楼(lou))门值(zhi)守(shou)人(ren)员、清(qing)洁人(ren)员及食堂(tang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)员等工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)期间应(ying)(ying)当佩戴口罩。食堂(tang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)员应(ying)(ying)当穿工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)服(fu)并保持清(qing)洁,定期洗(xi)涤、消毒工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)服(fu)。

  8.健康教育课堂。把传染病防(fang)(fang)控知识与技能等内容纳入入学教育。通过多种(zhong)方式,提(ti)高师生、家(jia)长防(fang)(fang)病意识和自我防(fang)(fang)护能力。引(yin)导(dao)师生主动(dong)接种(zhong)流(liu)感等疫(yi)苗(miao)。关(guan)注学生心理等问题,为师生提(ti)供心理健康咨询服务。

  (二)学(xue)生管理要求。

  1.学生到(dao)校(xiao)时(shi),应当按照(zhao)学校(xiao)相关规定安(an)全有序报到(dao)。入(ru)校(xiao)时(shi)接(jie)受体温(wen)检测(ce),主动出示(shi)健康(kang)码,合格(ge)后(hou)方可入(ru)校(xiao)。无(wu)特殊情况(kuang),尽量(liang)避免(mian)接(jie)送人员进(jin)入(ru)校(xiao)区。

  2.在校期间(jian),自(zi)觉按(an)照学(xue)校规定进行(xing)健康(kang)监(jian)测。注意(yi)用眼(yan)卫(wei)生,积极参加体育锻炼。保持宿舍卫(wei)生清(qing)洁(jie),做好个(ge)人卫(wei)生,定期晾晒(shai)、洗涤(di)被褥及个(ge)人衣物。

  3.严格(ge)遵守学校(xiao)进出管理规定(ding),尽量减少(shao)出校(xiao),做到(dao)学习、生活(huo)空(kong)间相对固(gu)定(ding),避免(mian)到(dao)人群聚集尤其(qi)是空(kong)气(qi)流动性(xing)差的(de)场所,在公共(gong)场所保(bao)持社交(jiao)距离。在校(xiao)园内(nei)的(de)学生和(he)授课老师,可(ke)不戴口罩。

  四、应急处置

  (一(yi))学(xue)校所在地(di)区新冠肺炎疫(yi)情(qing)风险等级发(fa)生变化,应(ying)当按照当地(di)疫(yi)情(qing)防控要求执行。

  (二(er))学(xue)(xue)生和教职员工如出现发热、干咳等症状,应(ying)当(dang)立即做好佩戴口(kou)罩等防护措施,学(xue)(xue)生应(ying)当(dang)及时(shi)报告(gao)辅导员,教职员工应(ying)当(dang)及时(shi)报告(gao)校(xiao)医(yi)院(yuan)。学(xue)(xue)校(xiao)及时(shi)安(an)排临时(shi)隔离室(shi)进行(xing)观察,由指(zhi)定专(zhuan)人负责(ze)对隔离者进行(xing)健(jian)康状况(kuang)监测及指(zhi)导就诊。未(wei)设(she)置校(xiao)医(yi)院(yuan)(医(yi)务室(shi))的学(xue)(xue)校(xiao),应(ying)当(dang)就近前往社(she)区(qu)或其他医(yi)疗机构进行(xing)相应(ying)处(chu)置。

  (三)如(ru)发现新冠肺炎疑似(si)病例(li),学(xue)校应当(dang)立即启动应急处(chu)置机制(zhi)(zhi),第一时(shi)间向辖区疾病预防控(kong)制(zhi)(zhi)机构报告(gao),配合做(zuo)好流行病学(xue)调查(cha)、密切接(jie)触(chu)者(zhe)集中隔离医学(xue)观(guan)察和消毒(du)等工作。对(dui)共同生活(huo)、学(xue)习的一般接(jie)触(chu)者(zhe)要(yao)及时(shi)进行风险(xian)告(gao)知,如(ru)出现发热、干咳等症状(zhuang)时(shi)要(yao)及时(shi)就医。

  (四(si))学(xue)(xue)校对接受隔离医(yi)学(xue)(xue)观察的学(xue)(xue)生和教(jiao)职员工(gong),要做到排查、管控、督导、宣教(jiao)、关爱“五个到位”。教(jiao)职员工(gong)和学(xue)(xue)生病愈后,返(fan)校要查验由当(dang)地(di)具(ju)备资质的医(yi)疗(liao)单位开具(ju)的复(fu)课证明。

附件2

中小学校秋冬季新(xin)冠肺炎疫情防控

技术方(fang)案(更新版)

  为指导中小(xiao)学校加强秋(qiu)冬(dong)季新(xin)冠(guan)肺炎疫情防(fang)控(kong)(kong)(kong)工作(zuo),压实(shi)中小(xiao)学校疫情常态化防(fang)控(kong)(kong)(kong)主体(ti)责任,坚持人物(wu)同防(fang)、多病共防(fang),落实(shi)“四早”防(fang)控(kong)(kong)(kong)措施,精(jing)准(zhun)防(fang)控(kong)(kong)(kong),制定本技术方案(an)。

  一、开(kai)学(xue)前(qian)

  (一(yi))制度要(yao)求。

  1.各地(di)根(gen)据(ju)当(dang)地(di)疫情(qing)防(fang)控风(feng)险级别(bie)和疫情(qing)应急响(xiang)应级别(bie)作(zuo)出中小学开(kai)(kai)学决定。严格落实属地(di)责任(ren)(ren)、部门责任(ren)(ren)、单位(wei)责任(ren)(ren)和家庭责任(ren)(ren),安排好学校疫情(qing)防(fang)控各项工作(zuo),确保人员(yuan)到(dao)(dao)位(wei)、设备到(dao)(dao)位(wei)、设施到(dao)(dao)位(wei)、物资到(dao)(dao)位(wei)、能力到(dao)(dao)位(wei)、制(zhi)度落实到(dao)(dao)位(wei)。低风(feng)险地(di)区(qu)学校开(kai)(kai)学前应当(dang)对来自中高风(feng)险地(di)区(qu)教职员(yuan)工和学生加强健康管理(li)。

  2.学校成立新冠肺炎疫情防(fang)控工作领导小组(zu),党(dang)组(zu)织(zhi)书记和校长是本单(dan)位疫情防(fang)控第一责任(ren)人(ren)(ren)。各岗位职责明确,任(ren)务到人(ren)(ren)。多校址(zhi)办学的中(zhong)小学校,每校址(zhi)必须(xu)指(zhi)定明确的疫情防(fang)控工作责任(ren)人(ren)(ren)和工作联络人(ren)(ren)。

  3.中小学(xue)(xue)校应当根据本(ben)地(di)区(qu)疫情防(fang)(fang)控(kong)和(he)(he)学(xue)(xue)生来源(yuan)特点,制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)定具体防(fang)(fang)控(kong)工作方案(an)、应急处置预案(an)和(he)(he)工作制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du),包括学(xue)(xue)校传染(ran)(ran)病疫情报告制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、晨午检制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、因病缺勤追踪(zong)登记(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、复课证(zheng)明查(cha)验(yan)(yan)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、健康(kang)管理(li)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、传染(ran)(ran)病防(fang)(fang)控(kong)健康(kang)教育(yu)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、通风消(xiao)毒制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、环境(jing)卫生检查(cha)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)和(he)(he)免疫预防(fang)(fang)接种查(cha)验(yan)(yan)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)等。

  4.建立(li)完善疫情联防联控(kong)工作机(ji)制(zhi)。教(jiao)育部(bu)(bu)门(men)与(yu)卫生健(jian)(jian)康行政(zheng)部(bu)(bu)门(men)加强指(zhi)(zhi)导,推动(dong)学(xue)校(xiao)与(yu)疾控(kong)机(ji)构、就近定点医疗机(ji)构、社区(qu)(qu)卫生服务(wu)中心的沟通协(xie)调,配合属(shu)地(di)街(jie)道(乡镇)、社区(qu)(qu)(村)等(deng)有关部(bu)(bu)门(men)积极(ji)开展(zhan)联防联控(kong),卫生健(jian)(jian)康行政(zheng)部(bu)(bu)门(men)提供专业(ye)指(zhi)(zhi)导和(he)人(ren)员(yuan)培训服务(wu),形成(cheng)教(jiao)育、卫生、学(xue)校(xiao)、家庭与(yu)医疗机(ji)构、疾控(kong)机(ji)构“点对(dui)点”协(xie)作机(ji)制(zhi)。学(xue)校(xiao)在开学(xue)前应(ying)(ying)当与(yu)属(shu)地(di)社区(qu)(qu)、公安部(bu)(bu)门(men)、医疗机(ji)构和(he)疾控(kong)机(ji)构等(deng)做好对(dui)接,组织全校(xiao)教(jiao)职员(yuan)工对(dui)各项方案(an)和(he)预案(an)进行培训,并开展(zhan)防控(kong)应(ying)(ying)急演(yan)练。

  5.境外师生未(wei)接到学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)通知(zhi)一律不返(fan)(fan)校(xiao)(xiao)。返(fan)(fan)校(xiao)(xiao)前确保(bao)身(shen)体状况良好,返(fan)(fan)校(xiao)(xiao)途(tu)中做好个人(ren)防(fang)护和健康(kang)监(jian)测。返(fan)(fan)校(xiao)(xiao)时按照有关要求向(xiang)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)出示核酸检测证明材料。

  (二)保障要求。

  1.根据学(xue)校规(gui)模(mo)、学(xue)生及教职工数量,结合(he)应急方案储备足够数量的(de)疫情防控物(wu)资(zi),包括消毒设备、消毒用(yong)品、口罩、手套、非接触式温(wen)度(du)计、洗(xi)手液等。

  2.校园内清洁(jie)消(xiao)毒(du)。开学前对(dui)学校环境和空调系(xi)统进行彻底清洁(jie),并(bing)开展预防性消(xiao)毒(du)。提前做好(hao)对(dui)教(jiao)室(shi)、食堂、宿舍、图书馆等公共场(chang)所开窗通风。

  3.在校门口就近设置临(lin)时等候区,为(wei)入(ru)校时出现(xian)可疑(yi)症状人员提供临(lin)时处(chu)置场所(suo)。

  4.学校根据有关规(gui)定按教职员工(gong)和学生人数足额(e)配备校医(yi)或保健教师。

  二、开学后

  (一)入校时(shi)管理(li)。

  1.实行校(xiao)园相对封(feng)闭式管理,全(quan)面梳理所有进(jin)校(xiao)通道,校(xiao)外无关人员一(yi)律不(bu)准进(jin)校(xiao),师生进(jin)校(xiao)门一(yi)律核验身份(fen)和检测体(ti)温。

  2.登记排查(cha)入校。提前掌握教职员工(gong)(gong)(包括教师,以及(ji)食堂、保(bao)洁(jie)、保(bao)安(an)和宿(su)管等后勤服(fu)务人(ren)员)和学(xue)(xue)生开学(xue)(xue)前14天健康(kang)状况、中(zhong)高(gao)风险地区旅居(ju)史等,建立健康(kang)状况台账,做(zuo)好健康(kang)观察,对(dui)有发热、干(gan)咳(ke)等可疑症状的(de)人(ren)员,应当督促其及(ji)时就医,患传染(ran)性疾病未治(zhi)愈的(de)教职员工(gong)(gong)和学(xue)(xue)生暂缓返(fan)校,严禁带病上课、工(gong)(gong)作。

  (二)入校后(hou)管控。

  1.加(jia)强对教(jiao)职(zhi)员工(gong)和(he)学生的(de)(de)晨午检(jian),对住(zhu)宿(su)及(ji)参加(jia)晚自习的(de)(de)学生增(zeng)加(jia)晚检(jian),检(jian)查(cha)(cha)时工(gong)作(zuo)人员应当佩戴口(kou)罩和(he)一次性手套,并坚持“日(ri)报告”“零报告”制度。重点监测教(jiao)职(zhi)员工(gong)和(he)学生有无发(fa)热、干咳等(deng)疑似(si)传(chuan)染病(bing)症(zheng)状(zhuang)。对因(yin)病(bing)缺勤的(de)(de)教(jiao)职(zhi)员工(gong)和(he)学生要密切追(zhui)踪其就诊(zhen)结果和(he)病(bing)情(qing)进展。严格(ge)执行复课(ke)证明查(cha)(cha)验(yan)制度,及(ji)时对患(huan)传(chuan)染病(bing)学生复课(ke)的(de)(de)病(bing)愈证明进行查(cha)(cha)验(yan)。

  2.学校(xiao)应当每日开展对校(xiao)门口(kou)、食堂、厕所、教(jiao)室(shi)、宿舍等重点(dian)区域、重点(dian)岗位、重点(dian)环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和(he)督促整改。

  3.合理(li)安排人员活(huo)动。在(zai)保证疫情防控要求(qiu)的前提下,可(ke)以组织一定规模的集体(ti)活(huo)动。在(zai)校期间(jian)引导学生不(bu)(bu)(bu)串(chuan)座、不(bu)(bu)(bu)串(chuan)班、不(bu)(bu)(bu)打(da)闹,保持(chi)安全社交距离。

  4.科(ke)学(xue)(xue)佩(pei)戴口(kou)罩(zhao)。学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)应当(dang)随(sui)身备用(yong)符合一次性使用(yong)医用(yong)口(kou)罩(zhao)标准或(huo)相当(dang)防护级别的口(kou)罩(zhao),低风险地区校园内学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)无需佩(pei)戴口(kou)罩(zhao)。

  5.中小学校在教室(shi)、操场(chang)、厕所、食堂、宿舍(she)等场(chang)所要配备足够的洗(xi)手(shou)(shou)设施,并确(que)保运行(xing)正(zheng)常(chang)。引(yin)导教职员(yuan)工和学生(sheng)做好手(shou)(shou)卫生(sheng),在餐(can)前(qian)、便前(qian)便后、接触垃(la)圾后、外出归来、使(shi)用(yong)体育器(qi)材和电脑(nao)等公(gong)用(yong)物品(pin)后、触摸眼口鼻等部位(wei)前(qian)、接触可疑污染物品(pin)后,均要洗(xi)手(shou)(shou)。采用(yong)正(zheng)确(que)洗(xi)手(shou)(shou)方(fang)法用(yong)流动水和洗(xi)手(shou)(shou)液(ye)(肥皂(zao))洗(xi)手(shou)(shou),也(ye)可用(yong)速干手(shou)(shou)消毒(du)剂揉搓双手(shou)(shou)。

  6.学(xue)校应当(dang)加强(qiang)(qiang)对食堂的(de)清洁消(xiao)毒(du)和(he)卫生安全管理(li)(li)(li)工(gong)作。在开餐(can)前半小时(shi)完成就餐(can)区域桌椅、地面及空气消(xiao)毒(du),并通风(feng)换气。在醒(xing)目位置张(zhang)贴海报(bao)、标语(yu)提示就餐(can)排队时(shi)与他(ta)人(ren)保持距(ju)离,避(bi)免扎堆(dui)就餐(can),减少交(jiao)谈。加强(qiang)(qiang)对餐(can)(饮)具(ju)的(de)清洁消(xiao)毒(du),制定专(zhuan)门(men)的(de)卫生管理(li)(li)(li)台账(zhang),重复使用的(de)餐(can)(饮)具(ju)应当(dang)“一人(ren)一用一消(xiao)毒(du)”。做(zuo)好餐(can)余(yu)垃圾的(de)清理(li)(li)(li)、分(fen)类和(he)投放(fang)。加强(qiang)(qiang)对食材采购、存(cun)储、加工(gong)和(he)销售等环节(jie)卫生安全管理(li)(li)(li),严(yan)格执行食品进货查(cha)验记录制度。食堂工(gong)作人(ren)员(yuan)工(gong)作期间(jian)应当(dang)全程佩戴口(kou)罩。

  7.寄宿(su)(su)制学校应当(dang)加(jia)强学生(sheng)宿(su)(su)舍出(chu)入(ru)管理,实行凭证出(chu)入(ru)和体(ti)温排查。加(jia)强对教职员工和学生(sheng)宿(su)(su)舍的清洁通风换气(qi)。每天对宿(su)(su)舍地面、墙壁(bi)、门把手、床具、课桌椅等物体(ti)表(biao)面进行预(yu)防(fang)性消毒(du),消毒(du)后(hou)要保持宿(su)(su)舍内外的环境卫生(sheng)整洁,每天专人(ren)巡查清扫(sao)并进行登记。

  8.寄宿制学(xue)校在疫情常态化防控期(qi)间应当(dang)定(ding)期(qi)合理安(an)排(pai)学(xue)生出入校,正常教学(xue)期(qi)间原则(ze)上不(bu)得(de)出校。如必(bi)须出校,须严(yan)格履行请销(xiao)假(jia)程序,并告知家(jia)长,规(gui)划出行路线和出行方式(shi)。外出时,按照(zhao)相关规(gui)定(ding)做好个人(ren)防护和手卫生。

  9.开展健康教育(yu)与技(ji)能(neng)培训。学校(xiao)应当将新冠肺炎(yan)及(ji)传染病防控(kong)知识(shi)与技(ji)能(neng)等纳入开学第(di)一(yi)课内(nei)容,让学生和教职工掌握(wo)相(xiang)(xiang)应知识(shi)和技(ji)能(neng),养成(cheng)良好卫生习惯,做好自我(wo)防护。通过(guo)微(wei)信(xin)、校(xiao)园(yuan)网、校(xiao)讯通等多种途径将相(xiang)(xiang)关知识(shi)技(ji)能(neng)信(xin)息推送(song)给(ji)师生和家长,提(ti)高师生、家长对(dui)传染病的预防控(kong)制(zhi)意识(shi)和应对(dui)能(neng)力。

  10.学校加(jia)强与学生家(jia)长的(de)沟通,提醒家(jia)长加(jia)强自我防护,避(bi)免(mian)不(bu)必要(yao)外(wai)出活(huo)动,做(zuo)好亲子沟通。建立学生及(ji)其共(gong)同(tong)生活(huo)居住的(de)家(jia)庭成员及(ji)相关人员健(jian)康状况和风险接触信(xin)息(xi)档案,学生在校外(wai)出现发热等(deng)可疑症状,家(jia)长要(yao)及(ji)时、如实(shi)报告(gao)学校,并送医就(jiu)诊。

  11.加强教职员(yuan)工(gong)和学生(sheng)心理(li)支持疏(shu)导。关注教职员(yuan)工(gong)和学生(sheng)的心理(li)状(zhuang)况,通过开展心理(li)健康知识培训(xun),开设心理(li)咨询、公布心理(li)求助热线等方式(shi)给予适(shi)当心理(li)援助。对(dui)未能及时(shi)开学的教职员(yuan)工(gong)和学生(sheng),更要做好心理(li)疏(shu)导。

  12.加(jia)强(qiang)学(xue)(xue)生(sheng)近(jin)视(shi)防控。疫情(qing)期(qi)间,学(xue)(xue)生(sheng)户外活(huo)动减少(shao),电(dian)子(zi)产(chan)品使用过多,增加(jia)近(jin)视(shi)发生(sheng)和(he)进展的风(feng)险,学(xue)(xue)校、教(jiao)师(shi)和(he)家长要引(yin)导(dao)学(xue)(xue)生(sheng)注(zhu)意做好近(jin)视(shi)的防控。教(jiao)师(shi)授(shou)课(ke)应当(dang)减少(shao)使用电(dian)子(zi)产(chan)品,减少(shao)线(xian)上教(jiao)学(xue)(xue)及作业时间。引(yin)导(dao)学(xue)(xue)生(sheng)适当(dang)科学(xue)(xue)运动,平衡(heng)营养膳食(shi),合理(li)安排作息,提高机(ji)体免疫力(li)。

  13.学(xue)生在(zai)上、下(xia)学(xue)途(tu)中(zhong)尽量做到(dao)家(jia)庭、学(xue)校(xiao)“两点一线”,避(bi)免不必要(yao)外出活动。最好采取步行(xing)、自(zi)行(xing)车(che)、私(si)家(jia)车(che)方式上下(xia)学(xue),乘坐公(gong)共交通或校(xiao)车(che)时应当注意个(ge)人防护,不与他(ta)人交谈,与他(ta)人保持合(he)理间距,途(tu)中(zhong)尽量避(bi)免用手触摸公(gong)共交通工具上的物品。上学(xue)到(dao)校(xiao)或放(fang)学(xue)到(dao)家(jia)应当及时洗手。

  14.注(zhu)意教职员(yuan)工(gong)(gong)防护。教师授课时不需戴(dai)口罩,校(xiao)门值守人员(yuan)、清洁(jie)人员(yuan)及食堂工(gong)(gong)作人员(yuan)等应当(dang)佩戴(dai)口罩。食堂工(gong)(gong)作人员(yuan)应当(dang)穿工(gong)(gong)作服,并保持工(gong)(gong)作服清洁(jie)和定期(qi)洗涤(di)、消(xiao)(xiao)毒(du)(du)。妥善保管消(xiao)(xiao)毒(du)(du)剂(ji),标(biao)识(shi)明(ming)确,避免误食或灼伤(shang)。清洁(jie)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)人员(yuan)在配制和使用化学消(xiao)(xiao)毒(du)(du)剂(ji)时,应当(dang)做(zuo)好个人防护。

  15.鼓励具备条件的中小学校教职(zhi)员工(gong)开学前自愿(yuan)接(jie)受核酸检(jian)测。

  (三)重点环节管控。

  1.校园封闭管理要做(zuo)到(dao)专人负责、区(qu)域划分合理、人员登(deng)记排查(cha)记录齐全。在(zai)校门(men)口就(jiu)近设置(zhi)临(lin)时(shi)(shi)等候区(qu),入校时(shi)(shi)若出现发热、干咳等可疑症状,应当由专人带至临(lin)时(shi)(shi)等候区(qu),测量体(ti)温,及时(shi)(shi)联(lian)系(xi)家长,按规定(ding)流程进(jin)行处(chu)置(zhi)。

  2.深入开展新时代(dai)校园(yuan)爱国卫生运动。加强(qiang)校园(yuan)内教室、食堂(tang)、宿(su)舍等(deng)学生重要聚(ju)集场所和洗(xi)手间、洗(xi)漱间的(de)保(bao)洁(jie)和消毒,加强(qiang)物(wu)体的(de)表面(mian)清洁(jie)消毒,并做(zuo)好每日(ri)消毒记录,彻底(di)清理(li)卫生死角。

  3.加强各类学习、工作、生(sheng)活场所通(tong)风(feng)(feng)换气,每次通(tong)风(feng)(feng)时间不少于30分钟,如使用空调,应当加强空调系统供风(feng)(feng)安(an)全管理(li),保证(zheng)充(chong)足的新风(feng)(feng)输入。

  4.加(jia)强(qiang)(qiang)饮食饮水卫生(sheng),每(mei)日做(zuo)好对(dui)饮水设备(bei)、洗(xi)手设施、餐(can)车和餐(can)具等物品的清洁(jie)消毒。加(jia)强(qiang)(qiang)垃圾分类管理,日产日清。

  三、应急处置

  (一)学(xue)校所在(zai)地区(qu)新冠肺炎疫情风险等级(ji)发生变化(hua)时,应(ying)当按照当地新冠肺炎疫情防(fang)(fang)控(kong)要求执行相关防(fang)(fang)控(kong)措(cuo)施。

  (二)教(jiao)职员(yuan)工(gong)或学(xue)生(sheng)每(mei)日入校前或在(zai)校期间如出现发热、干咳等症状,应(ying)立即做好佩戴口罩等个人防护(hu),学(xue)生(sheng)应(ying)当及时(shi)报告班主任,教(jiao)职员(yuan)工(gong)应(ying)当及时(shi)告知医(yi)(yi)务室(shi),第一时(shi)间采取隔离措施,严格按照“点(dian)对点(dian)”协作机制有关规定及时(shi)去定点(dian)医(yi)(yi)院就医(yi)(yi)。未设置医(yi)(yi)务室(shi)的(de)学(xue)校,应(ying)当就近联系社区(qu)医(yi)(yi)疗卫(wei)生(sheng)机构进行处(chu)置。

  (三)教(jiao)职(zhi)员工或学生如出现(xian)新冠肺炎疑似病例(li)或确(que)诊(zhen)病例(li),学校在疾控机构指导(dao)下处(chu)(chu)置或启动应急(ji)处(chu)(chu)置机制,配合(he)做好(hao)密切接(jie)(jie)触者(zhe)排(pai)查等工作。对共同(tong)生活、学习的一(yi)般接(jie)(jie)触者(zhe)要及(ji)时进(jin)行风险告知(zhi),如出现(xian)发热、干咳等症状时要及(ji)时就医。

  (四)学(xue)校(xiao)对(dui)接(jie)受隔离医学(xue)观察的(de)(de)教(jiao)职员(yuan)工和学(xue)生(sheng),要(yao)做到排查(cha)、管控、督(du)导、宣教(jiao)、关爱“五个(ge)到位(wei)”。教(jiao)职员(yuan)工和学(xue)生(sheng)病愈后,返校(xiao)要(yao)查(cha)验由当地具备(bei)资质(zhi)的(de)(de)医疗单(dan)位(wei)开(kai)具的(de)(de)复课证明。

附件(jian)3

托幼(you)机构秋冬季新冠肺(fei)炎疫情防控

技术方案(更新版)

  为指导托幼机(ji)构加强秋冬季新冠(guan)肺炎疫情(qing)防(fang)控(kong)(kong)工作,压(ya)实托幼机(ji)构常态化防(fang)控(kong)(kong)主体责任,坚持(chi)人物(wu)同防(fang)、多(duo)病共防(fang),落实“四早(zao)”防(fang)控(kong)(kong)措(cuo)施(shi),精(jing)准防(fang)控(kong)(kong),制(zhi)定本技术方案。

  一、开园前

  (一)制度要(yao)求。

  1.各地(di)(di)根据当(dang)地(di)(di)疫情(qing)(qing)防控风险级(ji)别(bie)和疫情(qing)(qing)应急(ji)响应级(ji)别(bie)调整情(qing)(qing)况(kuang)作(zuo)出科(ke)学开园的决定。严格(ge)落实属地(di)(di)责任、部门责任、单位(wei)责任和家庭(ting)责任,安排好托幼机构(gou)疫情(qing)(qing)防控各项(xiang)工作(zuo),确保人员到(dao)(dao)位(wei)、设施(shi)到(dao)(dao)位(wei)、物资(zi)到(dao)(dao)位(wei)、能力到(dao)(dao)位(wei)、制度(du)落实到(dao)(dao)位(wei)。师生严格(ge)按照托幼机构(gou)通知和安排有序(xu)返园,返园前确保身体状况(kuang)良好。境外师生未接(jie)到(dao)(dao)托幼机构(gou)通知一律(lv)不(bu)返园,新生不(bu)报到(dao)(dao),入境后(hou)严格(ge)遵守当(dang)地(di)(di)规定。

  2.托(tuo)幼机构(gou)主要负责人为(wei)本单位疫情防控第一责任人,全面负责托(tuo)幼机构(gou)疫情防控工(gong)作的组织领导、责任分(fen)解(jie)、任务(wu)落实和督促检查。开园前必须(xu)做好应急演练,细化各(ge)项防控措施(shi)。

  3.托幼机构(gou)应当(dang)制定专门的疫情防(fang)控工(gong)作方案、应急处置预案和工(gong)作制度(du)(du)(du)。包括学校传染(ran)病疫情报告制度(du)(du)(du)、晨(chen)午检制度(du)(du)(du)、因病缺勤追踪登记制度(du)(du)(du)、复课(ke)证明查验制度(du)(du)(du)、健康管(guan)理制度(du)(du)(du)、传染(ran)病防(fang)控健康教(jiao)育(yu)制度(du)(du)(du)、通风(feng)消毒制度(du)(du)(du)、环(huan)境卫生检查制度(du)(du)(du)和免疫预防(fang)接种查验制度(du)(du)(du)等。

  4.托幼(you)机(ji)(ji)构(gou)(gou)应当加强与属(shu)地卫(wei)(wei)生(sheng)健(jian)(jian)康(kang)(kang)行(xing)政部(bu)(bu)门、疾(ji)控(kong)机(ji)(ji)构(gou)(gou)、就近定点医疗(liao)机(ji)(ji)构(gou)(gou)、辖区(qu)妇(fu)幼(you)保健(jian)(jian)机(ji)(ji)构(gou)(gou)、社区(qu)卫(wei)(wei)生(sheng)服务机(ji)(ji)构(gou)(gou)的(de)沟通(tong)协调,配合有关部(bu)(bu)门积极开展(zhan)联防(fang)联控(kong)。形成教(jiao)育与卫(wei)(wei)生(sheng)健(jian)(jian)康(kang)(kang)部(bu)(bu)门合力,建立(li)托幼(you)机(ji)(ji)构(gou)(gou)与教(jiao)育部(bu)(bu)门、卫(wei)(wei)生(sheng)健(jian)(jian)康(kang)(kang)行(xing)政部(bu)(bu)门、医疗(liao)机(ji)(ji)构(gou)(gou)、疾(ji)控(kong)机(ji)(ji)构(gou)(gou)“点对点”协作机(ji)(ji)制。确保开园(yuan)前托幼(you)机(ji)(ji)构(gou)(gou)疫情防(fang)控(kong)业(ye)务指导、巡查和培训全覆(fu)盖。

  (二)保障要求。

  1.开(kai)(kai)园(yuan)前(qian)应(ying)当对园(yuan)内环境和空调系统进(jin)行彻底清洁(jie)消毒,对户外(wai)大型玩具、门把手等物体表(biao)面进(jin)行预(yu)防性(xing)消毒,对活动室、睡眠室、盥洗(xi)室、洗(xi)手间等各类(lei)生活、工作(zuo)场所(suo)开(kai)(kai)窗通风(feng)。

  2.设(she)立观察室或(huo)临时隔离室,位置相对(dui)独立,设(she)置提(ti)醒标识,应当有单(dan)独使用的卫生(sheng)设(she)施(shi)设(she)备(bei)(bei),配(pei)备(bei)(bei)专人负(fu)责。

  3.做好(hao)洗手(shou)(shou)液、速干手(shou)(shou)消(xiao)毒(du)(du)(du)剂、消(xiao)毒(du)(du)(du)剂、儿童(tong)口罩、手(shou)(shou)套、体温计、呕吐包、紫外线消(xiao)毒(du)(du)(du)灯等防疫(yi)物资(zi)的储备,洗手(shou)(shou)处(chu)配备足量的洗手(shou)(shou)用品。建立环境(jing)卫(wei)生和清(qing)洁(jie)消(xiao)毒(du)(du)(du)管理制(zhi)度,由专人负(fu)责托(tuo)幼(you)机构全(quan)面(mian)清(qing)洁(jie)消(xiao)毒(du)(du)(du)工(gong)作(zuo)。

  4.托幼(you)机构(gou)教(jiao)师做好幼(you)儿返园前(qian)14天(tian)每日健康(kang)状况(kuang)、中高风险(xian)地区(qu)旅居史(shi)等(deng)(deng)统(tong)计,与家长密(mi)切(qie)联系(xi),向卫生(sheng)保健人员(yuan)(yuan)进行报告。卫生(sheng)保健人员(yuan)(yuan)每日掌(zhang)握(wo)教(jiao)职(zhi)员(yuan)(yuan)工和幼(you)儿健康(kang)状况(kuang),对(dui)全体教(jiao)职(zhi)员(yuan)(yuan)工等(deng)(deng)开展防(fang)疫制度、个人防(fang)护与消毒等(deng)(deng)知(zhi)识和技能宣教(jiao)。

  5.督(du)促(cu)家长(zhang)每日(ri)做(zuo)好幼儿健康监测和(he)(he)行踪(zong)报告(gao),并(bing)如实上报托幼机构,确保开(kai)园前(qian)身体(ti)状(zhuang)况良好。要求所有(you)教职(zhi)员工做(zuo)好开(kai)园前(qian)至少14天的自我健康监测和(he)(he)行踪(zong)报告(gao),并(bing)如实上报园方。对有(you)发(fa)热(re)、干(gan)咳等症(zheng)状(zhuang)的,应当督(du)促(cu)及时就医,暂缓(huan)返(fan)园。开(kai)园前(qian),家长(zhang)做(zuo)好幼儿看护(hu)和(he)(he)防护(hu)物资(zi)准备,减(jian)少前(qian)往人员密(mi)集(ji)场所。

  二、开园(yuan)后

  (一)入园时管(guan)控(kong)。

  1.登记(ji)排(pai)查入园(yuan),做(zuo)好健(jian)(jian)康(kang)观(guan)察。提前(qian)掌握教职(zhi)(zhi)员工和(he)幼儿(er)健(jian)(jian)康(kang)状况,建(jian)立(li)台账,做(zuo)好健(jian)(jian)康(kang)观(guan)察。教职(zhi)(zhi)员工和(he)幼儿(er)每天(tian)入园(yuan)时须测体(ti)温,无发热、干咳等症(zheng)状方可入园(yuan)。严格落实幼儿(er)晨(chen)(chen)午晚检(jian)和(he)全日观(guan)察制度。在园(yuan)晨(chen)(chen)午晚检(jian)时,工作人员应(ying)当(dang)佩戴(dai)口罩和(he)一次性手套。家长接送幼儿(er)不(bu)入园(yuan)。

  2.根(gen)据托(tuo)幼机构班级(ji)和人员情况,安排各班级(ji)错峰(feng)、错时入园和离园,并要求家长(zhang)严(yan)格执行,防止(zhi)人员聚(ju)集(ji)。园门口可设置1米(mi)线隔离带。

  (二(er))入园后管(guan)控。

  1.严格日(ri)常管理(li)。坚持早、中、晚(wan)“一日(ri)三报告(gao)”制(zhi)度(du)和点名(ming)制(zhi)度(du),每日(ri)掌(zhang)握教(jiao)职员工和幼(you)儿(er)动态(tai)、健(jian)康(kang)情况,加(jia)强对(dui)教(jiao)职员工和幼(you)儿(er)的(de)晨、午检工作,实行“日(ri)报告(gao)”、“零报告(gao)”制(zhi)度(du),并向主管部门(men)报告(gao)。做好缺勤(qin)、早退(tui)、病假记录,发现因病缺勤(qin)的(de)教(jiao)职员工和幼(you)儿(er)及(ji)时(shi)进(jin)行追(zhui)访、登记和上报。

  2.建立(li)幼儿及其共同(tong)生(sheng)活居(ju)住的家庭(ting)成员及相(xiang)关人员健康(kang)状况和风险接(jie)触信息报告(gao)制度,每(mei)日由(you)家长向(xiang)主班(ban)老师报告(gao)。

  3.以班级为单(dan)位实(shi)施最小单(dan)元群(qun)体的(de)室内活(huo)动(dong)管理,避免各最小单(dan)元群(qun)体之间(jian)在活(huo)动(dong)、游戏、吃饭、午睡等环节的(de)交叉(cha)碰(peng)面,同时(shi)教师要相(xiang)对固(gu)定,减少在不(bu)同单(dan)元群(qun)体之间(jian)流动(dong)重叠。尽量不(bu)举办各类聚集性活(huo)动(dong)。

  4.做好幼儿手(shou)卫生。教育(yu)幼儿避(bi)免用(yong)(yong)手(shou)接触口(kou)(kou)眼鼻,注意咳嗽礼仪。在(zai)入园后、进食前、便前便后、从户外(wai)进入室(shi)内、玩耍(shua)前后、接触污(wu)渍(zi)后、擤(xing)鼻涕后、打喷嚏用(yong)(yong)手(shou)遮掩口(kou)(kou)鼻后、手(shou)弄脏后,均要洗手(shou)。洗手(shou)时应当使用(yong)(yong)洗手(shou)液(ye)或肥(fei)皂,在(zai)流动水下(xia)按照正(zheng)(zheng)确(que)洗手(shou)法彻底洗净双手(shou),也可使用(yong)(yong)速干手(shou)消毒剂揉搓双手(shou)。确(que)保操场、厕所(suo)、食堂(tang)、班级等场所(suo)或附近洗手(shou)设施运行正(zheng)(zheng)常。

  5.为幼(you)儿提供均(jun)衡膳食(shi)(shi)。依据幼(you)儿生长发育特点(dian),每日提供充足的(de)新鲜(xian)果蔬和奶制(zhi)品(pin),适量的(de)肉(rou)、禽、蛋、鱼类(lei)等动(dong)物性食(shi)(shi)物,保(bao)证(zheng)食(shi)(shi)物种(zhong)类(lei)多样。严(yan)(yan)格进货渠道,严(yan)(yan)把食(shi)(shi)品(pin)质量关,严(yan)(yan)格执行食(shi)(shi)品(pin)进货查验记录制(zhi)度(du)。

  6.加强幼(you)儿(er)体(ti)格锻炼安(an)(an)排。根(gen)据幼(you)儿(er)年龄特点安(an)(an)排内容和形(xing)式适(shi)宜的体(ti)格锻炼,每日(ri)2个小时以(yi)(yi)(yi)上(shang)的户(hu)外(wai)活动(dong),3岁以(yi)(yi)(yi)上(shang)幼(you)儿(er)至少(shao)1个小时的中(zhong)等(deng)及(ji)以(yi)(yi)(yi)上(shang)强度身体(ti)活动(dong)。

  7.严格落实托幼(you)机(ji)构(gou)工作(zuo)人(ren)(ren)员个人(ren)(ren)防护措施。幼(you)儿应当在充分(fen)保障健康安全的前提下离家到托幼(you)机(ji)构(gou),因(yin)幼(you)儿特殊生理(li)特征,在园(yuan)期间(jian)不(bu)建议戴(dai)口罩;托幼(you)机(ji)构(gou)教师(shi)、值(zhi)守人(ren)(ren)员、清洁(jie)(jie)人(ren)(ren)员及食堂(tang)工作(zuo)人(ren)(ren)员等应当佩(pei)戴(dai)口罩,做好手卫(wei)生。食堂(tang)工作(zuo)人(ren)(ren)员还应当穿(chuan)工作(zuo)服(fu)并保持清洁(jie)(jie)。

  8.通过多种形式面向教职员(yuan)工、幼儿(er)(er)和家长开展(zhan)预防新冠(guan)肺炎的宣传教育。教会幼儿(er)(er)正(zheng)确的洗手(shou)方法,培养(yang)幼儿(er)(er)养(yang)成(cheng)良好卫生习惯(guan)。

  9.托幼机构(gou)医务人员应当加强对幼儿计划免(mian)疫接种提醒。托幼机构(gou)可在(zai)教职员工本人或幼儿家长(zhang)自愿条件下,组(zu)织教职员工、幼儿接种流(liu)感疫苗。

  (三)重点(dian)场所防控。

  1.加(jia)强生活、学习(xi)、工(gong)作场所(如活动(dong)室(shi)、睡眠室(shi)、盥(guan)洗(xi)室(shi)、教师办(ban)公(gong)室(shi)、音乐(le)室(shi)、洗(xi)手间等)地面和公(gong)共区域(yu)设施清洁(jie)。保持环境卫生整(zheng)洁(jie),每日定时(shi)消(xiao)毒(du)(du)并记录。用有效消(xiao)毒(du)(du)剂对门(men)把手、水(shui)龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表(biao)面。需加(jia)强玩(wan)具、毛巾等幼儿用品消(xiao)毒(du)(du)。

  2.加强(qiang)对各类生(sheng)活、学习、工作(zuo)场所(suo)(如活动室、睡眠室、盥洗(xi)室、教师办公(gong)室、音乐室、洗(xi)手间等)通(tong)风换气。每日(ri)通(tong)风不少于(yu)3次,每次不少于(yu)30分钟,也(ye)可(ke)采用机械排风。如使用空调,应当(dang)保(bao)(bao)证空调系(xi)统(tong)供风安全,保(bao)(bao)证充足的(de)新风输入。

  3.加强饮(yin)食饮(yin)水卫生。做好(hao)餐车、餐(饮(yin))具的清洁消(xiao)毒(du)(du)。食堂(tang)工作(zuo)(zuo)人员的工作(zuo)(zuo)服应当定期洗涤、消(xiao)毒(du)(du)。每天对(dui)饮(yin)水设施进行认真清洁检查,要确(que)保运行正(zheng)常,有条件时配备(bei)速干手消(xiao)毒(du)(du)剂。

  4.加强垃(la)圾分类管理(li)。垃(la)圾日产(chan)日清(qing)。做好垃(la)圾盛(sheng)装容器的清(qing)洁和消(xiao)毒工作。

  三、应急(ji)处置

  (一)入园前和在园期间,教职员工或幼儿(er)如出现(xian)发热、干咳等症(zheng)状,应当立即报告(gao),采取居家(jia)观察、就医排查(cha)或隔离措施,严格按照(zhao)“点(dian)(dian)对点(dian)(dian)”协作(zuo)机制有关规定及(ji)时到(dao)定点(dian)(dian)医疗(liao)机构就医。

  (二)教职员(yuan)工(gong)和幼儿中如出(chu)现新冠肺炎(yan)疑(yi)似(si)病例或确(que)诊病例,托幼机构应(ying)当立(li)即启动应(ying)急处置机制,在疾控(kong)机构指导下采取相应(ying)疫情防控(kong)处置措(cuo)施,并配合相关部(bu)门做(zuo)好密切接触者的排查管理等工(gong)作。对共同(tong)生活、学习的一般接触者要(yao)及时(shi)进行风险告知,如出(chu)现发(fa)热、干咳(ke)等症状时(shi)要(yao)及时(shi)就医。

  (三)托幼(you)机构要安排专(zhuan)人负责(ze)与接受隔离的(de)(de)教(jiao)职员工和幼(you)儿(er)家(jia)长进行联系沟通,掌握其健(jian)康(kang)状(zhuang)况。教(jiao)职员工和幼(you)儿(er)病(bing)愈后(hou),返校要查验由当地具备资(zi)质的(de)(de)医疗单(dan)位开具的(de)(de)复课证(zheng)明。